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贺勤走到两个学生()面前站着，大有护犊子的意思, 听完教()导主任的话，不紧不慢地(dì )说：主任()说得很对，但我是他们的(de )班主任，主任说他们早恋，不知道依()据是什么？我们做老师的要劝导学()生，也得有(yǒu )理有据, 教育是一个过程()，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。

迟砚笑了笑，没勉强他，把他(tā )放回座位上，让他自己下车。

迟梳(shū )注()意到站在旁边的孟行悠，愣了几秒，随()后面色(sè )恢复正常，只问：这是？

煎()饼果子(zǐ )吃完，离上课还有五分钟，两人扔掉食品袋走出(chū() )食堂，还没说上一句话，就被迎面(miàn )而()来的教导主任叫住。

孟行悠一直觉得()贺勤这人脾气好，好得像个软柿子，一点战(zhàn )斗力都没有，所以才被领导穿小鞋(xié )，在班上也没有()威信。

迟砚眉头皱着，似乎有话(huà )想说()但又不好开口，孟行悠反应过(guò )来，以()为是自己留在这里不方便，赶紧开口：你(nǐ )有事的话就先()走吧，改天再一起吃(chī )饭。

孟行悠对这()些目光莫名不喜, 走过去抬腿抵住门()往前一踢, 门带起一阵风被狠狠关(guā()n )上, 一声闷响，让走廊外面的人瞬间(jiān )消音。

孟行悠不怒反笑()：班长交待的事儿，当然(rán )不能吹牛()逼。

孟行悠听出这是给她(tā )台阶下的()意思，愣了几秒，感觉掩饰来掩饰去累(lèi )得慌，索性全说开：其实我很介意(yì )。