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我校举行第十一届课堂教学大赛讲活动_教研动态_教学科研_山东省诸城第一中学
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  发表日期:2016年1月5日  共浏览730 次    作者/加入:王汨才 臧传鹏  字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 

我校举行第十一届课堂教学大赛讲活动

            我校举行第十一届课堂教学大赛讲活动

 

为进一步推进我校“二五六”主体课堂教学模式,深化课堂教学改革,提高课堂教学效益,促进名师队伍建设,我校于2015112日起在全校开展了第十一届课堂教学大赛讲活动,大赛前后共6个月时间,于2016430日结束,目前大赛正在进行中。

参赛教师由新岗教师系列、青年教师系列、骨干教师系列三部分组成,新岗教师指2015年参加工作的教师,按文理两组参加比赛,由教学处负责组织,选择评委,讲课定为201511月上旬和中旬;青年教师包括2011年至2014年参加工作的教师,以学科组为单位,学科主任负责组织比赛,讲课定为201511月底至12月上旬;骨干教师指学科组内其他教师按年龄分成人数相等的年轻一组和年长一组,学科主任负责组织比赛,年轻一组讲课定为201512月下旬至20161月上旬,年长一组讲课定为20163月上旬和中旬。

学科主任负责召集评委听课,教学处负责检查,参赛教师到指定地点上课,听课结束当即打分评议,最后的得分需由讲课人签字确认,所有评委签字,学科主任或教研组长收齐交教学处,由教学处组织人员进行计算,并将学科组比赛成绩校内张榜公布。以学科组为单位组织比赛,旨在回归学科。提高讲与听的专业性和针对性;同时分阶段、分系列、分主题进行,可提高大赛讲的效率,保证大赛讲的效果。

.    大赛要求课堂教学必须充分体现诸城一中“二五六”主体课堂原则,符合诸城市教研室《中学六课型基本要求(试行)》,新授课、讲评课按照“五原则、六环节”的要求授课,复习课等参照“五原则、六环节”要求授课。大赛还对同科教师要参与听课、必须用诸城一中课件模版、使用实物展台、科学有效地使用多媒体及多媒体课件重在对教学起辅助作用、不能用多媒体课件代替板书、多媒体课件不能在画面的边角加入动画、图片、点击鼠标出声音等干扰因素等细节都提出了具体要求。

大赛结束,各系列评委将本着公平、公正、公开的原则,评出该系列十大课堂教学之星,从中择优12人在全校范围内举行示范课,以发挥名师的示范、引领和带动作用。同时,将为获得一、二、三等奖及每系列的十大课堂教学之星颁发证书,同时要在校内张榜公布,在校报和网站上进行宣传,并作为今后学校推荐优质课、教学能手、特级教师等的重要依据。

                                      

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