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2011 学校办学章程_一规划计划_校务公开_山东省诸城第一中学
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  发表日期:2013年10月31日  共浏览768 次   出处:admin  作者/加入:admin  字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 

2011 学校办学章程

 

 

 

 

 

诸一字[2009]3

 

 

山东省诸城第一中学办学章程

 

 

 

 

第一章     总则

第二章     主要任务

第三章     组织机构的产生与罢免

第四章     资产管理和使用

第五章     教育教学管理

第六章     学生管理

第七章     附则

 

 

 

 

                 第一章 总则

第一条:根据党和国家的教育方针政策、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律、法规和章程的规定,为全面提高国民素质,实施科教兴国战略,促进教育事业的健康发展,本着“为国家的前途命运负责,为学生的终生发展负责”的办学宗旨,为全面培养提升学生的素质,为他们将来成才打下坚实的基础,特制定本章程。

第二条 学校名称:山东省诸城第一中学。是法人实体,具有作为原告或被告参与诉讼的资格。

学校地址:山东省诸城市龙都街办驻地。

第三条 学校性质:全民事业单位立全日制普通高级中学

学校法定代表人:李宪阳

第四条 学校的办学理念:

  办学宗旨:为国家的前途命运负责,为学生的终生发展负责;

办学策略:树立大教育观,实施开放式办学;

发展战略:名师兴校、科研兴校、借脑兴校、质量兴校;

校训:为实现理想走进来,为服务人类走出去;

培养目标:志向远大、意志坚强、素质全面、勇于开创;

校风:严、勤。严为治校之本,勤是成才之路;

服务理念:一中承诺:使学生健康成长,让家长放心满意;校长寄语:请老师们务必把学生当成自己的孩子来教育;

教学理念:努力使老师们的教和学生的学都成为高效劳动;教育理念:自我教育、体验教育、养成教育;

管理理念:以人为本,民主管理、制度管理、科学管理;一中精神:奉献、争先;

学校发展的三要素:学习力、创造力、执行力;

工作理念:用心做事;人才理念:智能多元;

学生学习理念:上课不认真听讲是学习上最大的不认真。

第五条 学校的业务主管部门:诸城市教育局

 

第二章  主要任务

第六条 专业设置、学制:高中课程、三年制

第七条 招生对象及生源范围:合格的初中应届毕业生,诸城全市范围

第八条 办学规模:在不断满足人民群众对优质教育资源需求的基础上,按照上级教育主管部门的要求,办学规模目前120个教学班,6240人。以后逐年递减,五年内逐步缩减到每个年级1000人,共3000人的规模。

第九条 任务:依法在普通高中教育阶段为受教育者学习文化科学知识、思想品德养成、发展智力和开发潜能、培养创新精神和实践能力,提供符合国家规定标准的场所和设施设备。一方面为高等院校培养和输送合格的新生,另一方面为社会培养素质良好的劳动后备人才。

第三章 组织机构的产生与罢免

第十条 学校依法实行校长负责制, 主要内容包括校长负责制、教职工聘任制、结构工资制、岗位责任制和考核奖惩制等五项内容, 校长是学校的法人代表,对内全面负责学校的行政工作, 对外代表学校。

第十一条 校长的职责和权限

(一)校长是学校行政负责人,对学校负有全面领导责任。

(二)贯彻执行党的教育方针,执行上级党委、教育行政部门的决定,主持校务会议。

(三)根据党的教育方针和学校教育目标的要求,从学校的实际出发,制定学校的中长期发展规划。

(四)制定办学目标。每学期开学前要制定好学年、学期工作计划,并抓好实施、检查、总结等环节,学校每年要有所进步。

(五)根据学校工作需要,按规定手续任命中层干部,每年7月要聘用新学年教学人员和教研组长,决定教职工岗位及工作量,用人所长。

(六)贯彻以教学为中心的治校原则,积极实施,推动教学研究。

(七)关心师生员工的生活。

(八)注重良好校风的培养

(九)美化、绿化、净化学校环境,为师生员工创造一个良好的学习和工作条件。

第十二条 决策机构

(一)教职工代表大会。教职工代表大会按党和国家的方针政策和国家有关法律法规行使职权:审议校长工作报告、学校工作计划、发展规划、改革方案、财务预算和学校其他重大问题,并根据需要作出相应决议;参与评议、考核学校干部;对学校教育、教学和管理工作提出批评、建议等

(二) 校长办公会。由校长负责召集和主持, 学校的党政校级正副职人员参加, 讨论和决定学校的重大事项。

)校务委员会。由校长负责召集和主持, 学校中层以上干部参加, 讨论和决定校长提交的有关事项。

(四)家长委员会、校友会。学校成立家长委员会、校友会,参与学校的管理、监督、评价。

第十三条 执行机构

(一)办公室。负责做好学校决策和所布置工作任务的执行、反馈工作, 传达学校领导的工作意图, 推动学校工作的正常运转。

(二)教务处。 负责学校的教务工作, 通过教研组和教师执行校长办公会关于教学方面的工作决策, 落实教学常规, 执行教学工作计划, 进行教学全程的组织、监督和调控。

(三)政教处。负责学生思想品德的教育和管理, 通过年级组和教学班执行校长办公会和校务委员会关于学生德育工作方面的决策。

(四)教科中心。负责教学的科学研究, 组织精干的科研队伍, 执行学校决定的教育教学研究课题的研究。

(五)管理处(体卫处)。负责学生的日常量化管理工作,包括组织班值周对全校环境卫生进行清理,管理并指导生活指导老师对学生午休、晚睡、宿舍卫生和日常生活知识进行管理和指导。

(六)总务处。负责学校的总务后勤、财务、水电、餐饮等工作, 为教育教学和科研服务, 为师生服务。理好财, 管好用好校产。搞好校舍建设, 负责校园的绿化、美化、净化工作。

第十四条 监督机构

(一)学校党组织。校党委是中国共产党在学校的基层组织, 起政治核心作用和战斗堡垒作用, 对校长工作和学校整个行政工作进行监督, 以保证党的路线、方针、政策在学校得以正确贯彻执行, 确保学校办学的社会主义方向。

(二)教职工代表大会。教代会接受学校党组织的领导, 代表以教师为主体, 由全体教职工民主选举产生。教代会每年至少召开一次, 听取和审议学校的工作报告。参与审议学校的工作计划、发展规划、教育教学和管理制度, 审查学校的财务收支, 依法监督校长和学校行政领导的工作, 提出意见和建议, 教代会闭会期间由工会委员会行使教代会职权。

第十五条 群团机构

(一)工会。协助校党委贯彻落实知识分子政策,组织教职工开展文娱体育活动,搞好精神文明建设和教职工的福利待遇、慰问等工作。

(二)团委。在校党委的领导下,围绕学校的中心任务,组织青年学生搞好学习和各种社团活动,负责学校宣传工作。

(三)民主党派。各民主党派在学校的基层组织,要在学校党委的领导下,参政议政,保证监督,同心协力办好学校。

第十六条 干部、教职工的任免聘任和管理:干部任免根据诸城市教育局干部任免条例进行,教职工实行全员聘任制,聘期为三年。

  第十七条 学校规章制度的建立与修订:学校的一切规章制度由校长办公会或教代会制定,并由教代会通过后实施。

第四章 资产管理和使用原则

第十八条 按照国家财务管理规定建立财务管理制度。学校根据国家有关规定建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。学校遵照国家有关规定收取费用, 公开收费项目和标准, 接受社会监督。

第十九条 经费来源:财政全额拨款。

第二十条 学校配备具有专业资格的会计人员。会计不得由学校法定代表人的直系亲属担任;会计不得兼任出纳;会计人员必须进行会计核算,实行会计监督。会计人员调动工作或离职时,必须与接管人员办理交接手续。

第二十一条 学校的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度,接受政府财税部门的监督和本单位监事机构的内部监督,接受法定审计机构的年度审计。

第二十二条学校物品采购、保管和使用严格按照“七制”执行。

第五章 教育教学管理

第二十三条 坚持以教学为中心,全面落实教学常规。严格执行国家课程方案,开齐、开足规定课程,不随意增减课时,不违规组织节假日集体补课。学校每学期要有教学工作计划、总结和质量分析。

第二十四条 建立学校课程改革领导小组和督导小组。

第二十五条 充分挖掘校内外课程资源,积极开发富有地方和学校特色的校本课程,组织力量编写校本教材,认真开设地方和学校课程。

第二十六条 积极转变教学方式,尊重学生的主体地位,引导学生自主、合作、探究学习,培养创新精神和实践能力,杜绝上课“满堂灌”现象。关注学生个体差异,积极开展分层次教学试验。认真开展信息技术与学科教学整合的研究,提高课堂教学效益。学校每学期组织对外公开课展示活动。

第二十七条 深化评价制度改革,构建切实可行的学生评价、教师评价体系。充分关注学生的情感、态度、行为方式和多方面的潜能,重视过程评价,建好学生成长记录档案,严格实施学分制管理。建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的多元评价机制,多渠道反馈信息,促进教师对教学行为的反思,不断完善自我。

第二十八条 加强学科组、备课组建设,不断改进活动形式,充实活动内容,提高活动质量。各学科组、备课组均做到有活动计划、活动记录和总结。学科组活动要重点研究新课程背景下实现“有效教学”的方法和途径。

第二十九条 强化教学质量监控机制,建立健全对学科组、备课组活动和教师工作督查考核制度。

第三十条 坚持科研兴校、以研促教。要围绕“六个一”的落实,鼓励教师联系教育教学实际积极撰写论文,认真组织课题研究,重点对学校改革发展和课程实施中遇到的实际问题开展研究。

第六章  学生管理

    第三十 规范学籍管理,按规定程序办理学生入学、转学、休学、复学、毕业等手续。凡是按招生规定正常录取或按正常手续转入本校学习的学生,即取得本校学籍,享有本校学生应有的权利。

健全学生学籍档案,认真做好学生综合素质和学分评定的资料收集和建档工作。

第三十  学生享有法律规定的受教育者的权利,必须履行法律法规规定的受教育者的义务,必须遵守学校章程和各项规章制度。

第三十  学校团组织在党的领导下,对青年学生进行教育、引导工作。学生会是全校学生的群众组织,要认真搞好自身建设,在推进素质教育中发挥作用。

第三十  学校对品学兼优或特长明显的学生予以表彰和奖励。对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校其他规章制度的学生予以批评、教育和纪律处分。

章 附则

    第三十条 本章程的修改由校长提出意见, 交由校务委员会讨论同意, 经教代会审议通过后进行。

    第三十条 本校内各处室、班级的管理规则由有关处室、班级依照国家、地方政府的法律、法规及本章程的有关规定制订。

第三十七条 本章程如与法律法规和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

第三十条本章程由山东省诸城一中负责解释。

   第三十条 本章程由第十二届教职工代表大会第次会议通过。

 

                                    诸城一中

                                2009年1月15


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